Onderwyswelstandmodel

Onderwyseruitbranding het wêreldwyd krisisvlakke bereik en beïnvloed nie net opvoeders nie, maar ook leerderprestasie, skoolkultuur en die volhoubaarheid van onderwysstelsels. Hierdie kursus, ontwikkel en saamgestel deur Dr Heleen Heydenreich, bied ’n diepgaande, maar praktiese verkenning van onderwyserwelstand as ’n sistemiese en leierskapskwessie, eerder as ’n individuele tekortkoming.

Gegrond op stelselgebaseerde en sielkundige teorieë—insluitend Bronfenbrenner se ekologiese stelselteorie, die PERMA-model, Maslow se opgedateerde behoeftes en sielkundige kapitaal stel die kursus die Onderwyserwelstandsprogram (TWP) bekend: ’n skaalbare raamwerk wat ontwerp is om volhoubare welstand in opvoedkundige instellings te bevorder.

Hierdie kursus sal jou leer hoe leierskap, beleid, organisasiekultuur en hulpbrontoegang ’n direkte invloed op opvoeders se welstand het, en hoe doelgerigte, bewysgebaseerde intervensies kan bydra tot veerkragtigheid, behoud en professionele florering. Die kursus daag leiers uit om buite tradisionele gemaksones te tree en welstand as ’n kernprioriteit in onderwys te herbedink.