Wat as jy nie die antwoorde het nie?

Deur Maryna Eksteen

Wanneer jy klaar is met skool of universiteit, voel dit dikwels asof jy skielik al die antwoorde moet hê: Wat wil ek doen? Waarheen is ek op pad? Wat as ek die verkeerde keuse maak? Die waarheid is dat baie jong mense – dalk selfs die meeste – nie al die stukke van die legkaart aan die begin het nie. Maar wat regtig saak maak, is nie of jy dadelik alles weet nie, maar of jy bereid is om aan te hou leer.

Jy hoef nie alles vooraf te weet nie – jy moet net bereid wees om te groei.

Vir baie jong mense is die oorgang van skool na verdere studie, of van studie na die werkplek, ʼn tyd van groot onsekerheid. Wat moet ek studeer? Wat as ek nie hou van wat ek gekies het nie? Moet ek dadelik werk soek, of eers kwalifikasies kry?

Wat baie jong werkers agterna sê, is: “Ek wens ek het geweet ek hoef nie alles vooraf te weet nie – ek moes net geweet het dat ek moet aanhou leer.”

By Solidariteit glo ons vas aan die waarde van voortgesette leer – die idee dat jy nie ʼn finale besluit in jou matriekjaar hoef te neem nie, maar dat jy jou loopbaan kan bou terwyl jy werk, met praktiese leergeleenthede wat jou help groei.

ʼn Pad vol verrassings: Alta se storie

Alta van Rooyen van Delmas het ná skool as ʼn ontvangsdame by ʼn plaaslike ingenieursfirma begin werk. “Ek het nie geweet wat ek wou doen nie,” vertel sy. “Ek het altyd gedink ek moet universiteit toe gaan, maar ek het nie geld gehad nie, en ek was nie seker wat om te kies nie.”

Alta het intussen ʼn kortkursus in projekbestuur deur Akademia voltooi – terwyl sy voltyds gewerk het. Vandag is sy ʼn junior projekkoördineerder, met planne om in die volgende jaar ʼn sertifikaat in projekbestuur te verwerf.

“Ek’t nie geweet dit is waar ek sou eindig nie – maar elke stap vorentoe het vir my iets nuuts oopgemaak.”

Van houtwerk tot data: Chris se draai

Chris Strydom van George het direk ná skool in sy pa se meubelfabriek begin werk. “Ek het nie juis gedink ek gaan studeer nie – ek wou werk en geld verdien.”

Ná blootstelling aan ʼn basiese Excel-kursus het hy egter ʼn belangstelling in dataontleding ontwikkel. Danksy aanlyn kortkursusse en mentorskap het Chris sy vaardighede uitgebrei en werk hy nou as ʼn data-assistent vir ʼn logistieke maatskappy – ʼn werk wat hy nooit vir homself sou kon indink nie.

“Ek’t altyd gedink ek is ʼn hande-mens. Maar ek het ontdek dat ek van syfers hou. Jy weet nie wat jy kan doen totdat jy begin leer nie.”

Hierdie is slegs twee voorbeelde van hoe leer nie net in ʼn klaskamer gebeur nie – dit gebeur dikwels in die werkplek, deur kortkursusse, mentorskap, aanlyn leer en praktiese ervaring.

Solidariteit se beroepsnetwerke en Akademia bied juis sulke geleenthede – spesifiek ontwerp vir jong Afrikaners wat aan hul toekoms wil bou sonder om in skuld vas te val of rigtingloos te voel.

Of jy pas begin werk het of reeds ʼn ent op jou loopbaanpad gevorder het – dit is nooit te laat om iets nuuts te leer nie. Jy het nie vandag al die antwoorde nodig nie. Wat jy wel nodig het is ʼn ingesteldheid van groei.

Bemagtig jouself. Niemand anders gaan dit vir jou doen nie.

Skep jou gratis profiel op Solidariteit en sluit aan by ʼn gemeenskap wat staan vir werk en vir leer.